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楚雄供電局安風(fēng)體系語(yǔ)音考試平臺(tái),讓考試只需“說(shuō)說(shuō)”而已

2014-10-17 15:18:15 大云網(wǎng)  點(diǎn)擊量: 評(píng)論 (0)
17:40分,楚雄供電局營(yíng)銷部的小張看了一眼電腦右下方的時(shí)間,還有時(shí)間做題,小張默念道。他打開(kāi)安風(fēng)體系語(yǔ)音系統(tǒng),帶上耳機(jī),點(diǎn)開(kāi)他所在的部門(mén)需要完成的答題,聽(tīng)著耳機(jī)里傳來(lái)的清晰問(wèn)題,對(duì)答如流。如果你來(lái)到楚
17:40分,楚雄供電局營(yíng)銷部的小張看了一眼電腦右下方的時(shí)間,“還有時(shí)間做題”,小張默念道。他打開(kāi)安風(fēng)體系語(yǔ)音系統(tǒng),帶上耳機(jī),點(diǎn)開(kāi)他所在的部門(mén)需要完成的答題,聽(tīng)著耳機(jī)里傳來(lái)的清晰問(wèn)題,對(duì)答如流。
如果你來(lái)到楚雄供電局,看到這樣的一幕對(duì)著耳機(jī)概述安全生產(chǎn)相關(guān)問(wèn)題的場(chǎng)景,無(wú)需訝異,這正是該局自主研發(fā)的安風(fēng)體系考試系統(tǒng),并創(chuàng)先的運(yùn)用了語(yǔ)音答題這一全新手段,讓人不禁耳目一新。
初衷:提升安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理
眾所周知,安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系致力于為電力企業(yè)提供一個(gè)基于PDCA閉環(huán)管理的安全生產(chǎn)管理框架,其提出的管理內(nèi)容和要求,為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)管理工作的持續(xù)改進(jìn)提供了一條有效的途徑。而建立安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系,便是為了務(wù)實(shí)安全生產(chǎn)管理基礎(chǔ),提高安全生產(chǎn)管理水平,實(shí)現(xiàn)電力安全生產(chǎn)管理的體系化、規(guī)范化、指標(biāo)化。因此,上至網(wǎng)省公司,下至各供電局都將安風(fēng)體系的學(xué)習(xí)列為重中之重。
自然,楚雄供電局也不例外,培訓(xùn)、考試、集中訪談……各種方式都積極利用起來(lái),以提升各部門(mén)對(duì)于安風(fēng)體系的重視及學(xué)習(xí)程度。在推動(dòng)員工深入理解安風(fēng)體系前,楚雄供電局的中高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都明白:“領(lǐng)導(dǎo)干部是隊(duì)伍的領(lǐng)頭雁,在體系建設(shè)中,領(lǐng)導(dǎo)干部掌握知識(shí)是否過(guò)‘關(guān)’,很大因素決定整支隊(duì)伍體系建設(shè)的效果。”信息中心主任鄭洪亦深諳其中之道,除卻通過(guò)各類文件及書(shū)籍努力學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理內(nèi)容,他還認(rèn)真思索如何通過(guò)信息化這一渠道,提高全體員工的學(xué)習(xí)效率。很快,建立一個(gè)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)體系的學(xué)習(xí)平臺(tái)在鄭洪的腦海中浮現(xiàn),而且他認(rèn)為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效率最好的途徑是考試,“考試有利于檢驗(yàn)我局員工對(duì)安風(fēng)體系知識(shí)的掌握程度,在考試平臺(tái)上人人平等,也有利于促進(jìn)各專業(yè)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)給員工帶好頭,樹(shù)榜樣。”
想法成形后,鄭洪立刻聯(lián)系了安全監(jiān)管部門(mén),將其與他們分享,并得到了安監(jiān)部的一致叫好,而楚雄供電局領(lǐng)導(dǎo)在聽(tīng)取了這一思路后,也表示贊同,給予了大力支持。在完成一系列批示后,這一考試平臺(tái)建設(shè)正式啟動(dòng)。
創(chuàng)新:利用語(yǔ)音平臺(tái),提升學(xué)習(xí)效率
搭建考試平臺(tái)前,楚雄供電局安全監(jiān)管部門(mén)從電網(wǎng)安全、設(shè)備安全、作業(yè)安全、職業(yè)健康和安全監(jiān)督五個(gè)方面,對(duì)整個(gè)供電局的安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理體系建設(shè)進(jìn)行全面細(xì)致的整理,共梳理出近300個(gè)安風(fēng)體系知識(shí)點(diǎn)。“梳理知識(shí)點(diǎn),而不是設(shè)定好題目,是考慮各部門(mén)可以根據(jù)自身需求,圍繞知識(shí)點(diǎn),設(shè)立自身的題庫(kù)和特殊的題目,更能貼近各部門(mén)自身所開(kāi)展的業(yè)務(wù)工作。”安監(jiān)部農(nóng)電安全監(jiān)察專責(zé)趙哲告訴記者。
梳理完畢題庫(kù)內(nèi)容,下一步的工作便交由信息中心接棒。按照傳統(tǒng)的方式,信息中心僅需搭建一個(gè)在線考試平臺(tái),讓員工在平臺(tái)上進(jìn)行文字答題,但在觀察了多個(gè)考試平臺(tái)后,鄭洪發(fā)現(xiàn)這樣的考試平臺(tái)雖然有一定的好處,但是也存在一定弊端,如可以登入別人賬號(hào)代理答題,無(wú)法將所學(xué)知識(shí)有效轉(zhuǎn)化為實(shí)際掌握等等問(wèn)題。在仔細(xì)思量過(guò)后,鄭洪決定整個(gè)考試平臺(tái)采取語(yǔ)音答題的方式,可以有效解決傳統(tǒng)在線考試存在的弊端。
想法確定了,但橫亙?cè)谛畔⒅行拈_(kāi)發(fā)人員面前的難題也相應(yīng)出現(xiàn)了。由于傳統(tǒng)音頻格式,一分鐘的錄音就高達(dá)十幾兆,即使轉(zhuǎn)換為MP3格式,也會(huì)有幾兆的大小,不僅會(huì)減慢答題者的上傳速度,還會(huì)占用服務(wù)器資源。而平臺(tái)建成后,將包含3000多個(gè)用戶,存儲(chǔ)數(shù)據(jù)量可見(jiàn)一斑,因此這一問(wèn)題的解決亟不可待。在參考完大量國(guó)內(nèi)外資料文獻(xiàn)后,由鄭洪帶領(lǐng)的技術(shù)開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì),決定借鑒國(guó)外較為先進(jìn)的技術(shù)手段,在經(jīng)歷過(guò)一系列的實(shí)踐,開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)成功攻克了這一難題。“現(xiàn)在單個(gè)再大的錄音格式都只有幾百KB,系統(tǒng)使用至今,整個(gè)供電局幾十萬(wàn)個(gè)語(yǔ)音文件僅有八十多個(gè)G。”鄭洪自豪的向我們介紹道。僅僅4個(gè)人的開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì),加班加點(diǎn),花費(fèi)了2個(gè)月的時(shí)間,終于將平臺(tái)順利開(kāi)發(fā)出來(lái)。
據(jù)了解,系統(tǒng)目前已實(shí)現(xiàn)了隨機(jī)抽題組卷、在線考試、題庫(kù)管理、訪談評(píng)審、系統(tǒng)管理的功能。信息中心負(fù)責(zé)維護(hù)該系統(tǒng)的張濤展示了這五大功能:系統(tǒng)會(huì)在沒(méi)答過(guò)的及評(píng)審未通過(guò)的題目中隨機(jī)出題;在線考試采用在線聽(tīng)題及語(yǔ)音回答的方式。題庫(kù)管理實(shí)現(xiàn)了對(duì)試題的添加、編輯、刪除功能;訪談評(píng)審用于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)部門(mén)人員提交的回答進(jìn)行評(píng)審,可以聽(tīng)取題目及進(jìn)行答案回放,評(píng)價(jià)結(jié)果包括通過(guò)或不通過(guò);評(píng)審抽查提供給高層領(lǐng)導(dǎo)了解各部門(mén)答題情況的平臺(tái);另外系統(tǒng)還具有統(tǒng)計(jì)功能,可統(tǒng)計(jì)出各部門(mén)答題人數(shù)、比例、答題次數(shù)及通過(guò)情況。
現(xiàn)狀:優(yōu)化完善,審獲軟件著作權(quán)
目前,楚雄供電局的大多數(shù)員工對(duì)于安風(fēng)體系語(yǔ)音考試平臺(tái)的應(yīng)用已經(jīng)如魚(yú)得水,每個(gè)月答題兩次,每次平臺(tái)會(huì)根據(jù)相關(guān)模塊隨機(jī)分配兩題,既節(jié)約了時(shí)間,也在一定程度上提升了學(xué)習(xí)效率。趙哲與記者分享道:“語(yǔ)音考試平臺(tái)投入使用后,很多部門(mén)的員工都反映這樣的考試,有別于以往單調(diào)、枯燥的文字考試,新鮮感十足,大家的學(xué)習(xí)興趣也提高了。”“除卻方式新穎、有趣外,該系統(tǒng)最大的優(yōu)點(diǎn)便是各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)可以自行維護(hù)自己的題庫(kù),針對(duì)考試對(duì)象的不同崗位及工作情況來(lái)提出不同的問(wèn)題,通過(guò)一問(wèn)一答的方式來(lái)了解各部門(mén)員工對(duì)公司安風(fēng)體系理論的理解情況,在實(shí)際工作當(dāng)中的運(yùn)用和理解。”信息中心負(fù)責(zé)維護(hù)該系統(tǒng)的張濤補(bǔ)充道。
2014年,安風(fēng)體系語(yǔ)音考試平臺(tái)正式獲得軟件著作權(quán),對(duì)于電網(wǎng)企業(yè)而言,供電局范圍獨(dú)立開(kāi)發(fā)并獲得軟件著作權(quán)的系統(tǒng)并不多見(jiàn),安風(fēng)體系語(yǔ)音考試平臺(tái)便是其中之一。“積極申報(bào)軟件著作權(quán),有利于將大家付出的辛苦轉(zhuǎn)化成實(shí)實(shí)在在的知識(shí)憑證。”一直從事信息化工作的鄭洪對(duì)軟件著作權(quán)的重視程度極高:“很多企業(yè)時(shí)常忽略軟件著作權(quán)的作用,其實(shí)它在一定程度上能夠證明企業(yè)擁有核心自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。”而楚雄供電局在這些有前瞻意識(shí)的領(lǐng)導(dǎo)及員工的推動(dòng)下,正堅(jiān)定、踏實(shí)地邁向更為美好的信息化未來(lái)。(沈帛琳)
 
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責(zé)任編輯:葉雨田

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